Durante varios días toda Austria recuerda festivamente con homenajes, conferencias y actividades al aire libre a Wolfgang Amadeo Mozart, su figura cultural más importante y de mayor trascendencia mundial. Casi nadie queda sin participar en aquel país: niños, jóvenes y adultos. Sobre todo en Salzburgo, la ciudad natal del genial compositor. Hoy, cuando no son pocos los argentinos que se preguntan qué país queremos, es una linda idea proponerse un proyecto similar al de Austria, con la figura de CARLOS GARDEL en Argentina.
¿Qué falta para que hagamos realidad esta propuesta? Apenas un proyecto integral de país. Un contexto educativo más acorde con el potencial que tenemos.
Más de sesenta años después de su paso a la inmortalidad, Carlos Gardel es la mayor coincidencia que tiene la sociedad argentina. Ni Borges, ni Cortazar, ni Piazzolla, todas estas figuras, ilustres sin duda alguna, surgieron y brillaron después y ninguna de ellas proporcionaron como lo hizo Gardel un escenario tan vasto (y favorable) como EL TANGO ARGENTINO PARA EL MUNDO, hoy, un patrimonio nacional y universal del que todos nos enorgullecemos: El TANGO COMO LEGADO CULTURAL para músicos, artistas plásticos, escritores, pintores y ensayistas, por encima de debates, polémicas y antinomias. No es poca cosa para una comunidad acostumbrada al enfrentamiento casi sistemático.
No quiero dedicarme a argumentar sobre la obra realizada por nuestro máximo ídolo popular. No es de mi interés enumerar o describir el contexto en el que desarrolló su carrera y sus aportes al carácter cultural de Argentina ante el mundo. Investigadores y coleccionistas han sabido justificar con precisión científica la trascendencia de su legado artístico y su influencia en las generaciones posteriores. Tal vez quienes mejor entendieron lo que significa Gardel para nosotros, fueron los poetas. Entre otros: Raúl Gonzalez Tuñón, Humberto Constantini, Enrique Cadícamo y Hector Gagliardi.
Pero deberíamos recordar que CARLOS GARDEL fue el pionero de la expresión cultural más genuina, autóctona y completa de la cosmopolita Argentina del siglo XX. Con Gardel en el cine, en la radio y los teatros, se presentaba -por primera vez- en forma masiva, la cultura popular de nuestra tierra ante el resto de las naciones. Un intercambio franco entre pueblos. Sin elitismo. La justa medida entre lo popular y lo intelectual, integrando calidad y simpleza expresiva.
Desde 1935 las melodías de “Volver”, “El día que me quieras” o “Mi Buenos Aires querido” pasaron a ser interpretadas por orquestas sinfónicas y prestigiosas voces de todos los géneros y estilos en América, Europa y Asia. Forman en la actualidad, parte del repertorio universal de canciones inolvidables.
Vale la pena señalar que no se necesita ser argentino para ser GARDELIANO. Los franceses, uruguayos, italianos, japoneses, norteamericanos, colombianos, etc. que lo admiran y veneran lo tienen muy en claro. Tampoco se necesita ser gardeliano para ser un ARGENTINO DE BIEN. Pero quien busque ser BIEN ARGENTINO no podrá dejar de conocer y valorar por lo menos algo de su historia y su talento. Esto es lo que hace la diferencia entre una nación con identidad y un país sin brújula: la valoración de sus referentes sociales y culturales.
¿Por qué CARLOS GARDEL no está en los jardines de infantes y las escuelas primarias?.¿Por qué su imagen, sus obras y su vida no forman parte de los planes de estudio? Hemos permitido que Gardel, como otros referentes, quede relegado a un papel de reparto cuando merece protagonizar. ¿Quién va a cuidar su acervo cultural si no se lo conoce? Los niños carecen de prejuicios y absorben toda información en la medida que les llegue. Si dejamos que las horas de estudio permanezcan adornadas con imaginario extranjero, la culpa del olvido será nuestra. Exclusivamente nuestra. Mientras creamos que el Ministerio de Educación es una fortaleza intocable seguiremos rifando la formación de las nuevas generaciones. Los ciudadanos argentinos debemos aspirar a destacar en nuestra tierra la figura de Gardel, como Austria lo hace con Mozart. Nadie lo hará por nosotros. Ø